شنبه ۰۱ اردیبهشت ۱۴۰۳
۰۹:۵۲ - ۲۱ اسفند ۱۳۹۶ کد خبر: ۹۶۱۲۰۵۰۷۲
اختراعات و پژوهش های علمی

مردم جهان چگونه به علم و دانش نگاه می‌کنند؟

علم و دانش,اخبار علمی,خبرهای علمی,اختراعات و پژوهش
تیمی از پژوهشگران با بررسی نظرات ۱۴ کشور جهان تلاش می‌کنند تا دیدگاه کلی مردم جهان نسبت به علم و دانش را ترسیم کنند. نتایج این تحقیقات نشان‌دهنده مواردی بسیار متناقض بود که تقریباً در همه جهان به‌طور کمابیش مشابه وجود دارد.

به گزارش سیناپرس، به‌تازگی تحقیقاتی درباره سطح علم در بین مردم جهان انجام‌شده است که در آن به تلاش‌های دانشمندان برای انجام تحقیقات علمی پرداخته‌شده و شاخص های علمی مختلفی بررسی شد که  اطلاعات عمومی تنها بخشی از آن به شمار می‌رفت. کمپانی ۳M در این تحقیقات به بررسی ۱۴ کشور مختلف که در بین آن‌ها کشورهای درحال‌توسعه و توسعه‌یافته وجود داشت، پرداخته‌شده و نتایج به‌دست‌آمده واقعاً دلگرم‌کننده بود.

 

در سراسر جهان، حدود ۹۰ درصد از مردم در مورد تکنولوژی و علم امیدوار بودند و ازنظر ۸۷ درصد این افراد، این حوزه بسیار جذاب تلقی می‌شود. بااین‌حال، ۸۶ درصد از آن‌ها اذعان داشتند که از دانش به میزان کمی اطلاع داشته و درعین‌حال بیش از ۹۰ درصد معتقد بودند که علم، حوزه نوآوری را دربرمی گیرد، درحالی‌که ۲۳ درصد علم و فناوری را به‌عنوان مواردی کاملاً جداگانه می‌بینند.

علی‌رغم تفاوت‌های فرهنگی متعدد مردم تمامی این مناطق اعتقاددارند که دانش و فناوری تأثیر مثبتی بر جامعه جهانی داشته و شرکت‌کنندگان برای آموختن دانش هیجان‌زده و علاقه‌مند بودند. البته برخی دل‌نگرانی‌ها نیز در این حوزه وجود دارد زیرا بسیاری از مردم قادر به تشخیص و معرفی تأثیر مستقیم دانش بر زندگی روزمره‌شان نبوده و آن را موضوعی مناسب برای درگیری‌های کودکانشان می‌دانند. در این میان بسیاری از افراد جوان‌تر نسبت به دانش مشکوک بوده و به کشفیات دانشمندان اعتماد ندارند.

 

پرسشی جهانی

نتایج بررسی‌های انجام‌شده در ۱۴ کشور مختلف مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت  که در بین کشورهای توسعه‌یافته آن نام‌های کانادا، فرانسه، آلمان ، ژاپن، سنگاپور، بریتانیا و ایالات‌متحده قرار داشته و در بین کشورهای درحال‌توسعه نیز برزیل، چین، هندوستان، مکزیک، لهستان، عربستان سعودی و آفریقای جنوبی قرارگرفته بودند. در این مطالعات نوع تأثیر شرایط اقتصادی مردم بر دیدگاه آن‌ها نسبت به دانش و پیشرفت‌های علمی مشخص شد. در هرکدام از این کشورها به‌طور متوسط هزار نفر موردبررسی قرارگرفته و درمجموع نظرات ۱۴ هزار نفر در سراسر جهان مطالعه شد. به‌طورکلی تفاوت چندانی در بین این دیدگاه مردم این کشورها نسبت به علم و دانش دیده نشده و درنتیجه مشخص شد دانش یک فعالیت و  موضوعی بین‌المللی به شمار می‌رود.

 

در ظاهر تمامی مردم شیفته دانش بوده و نسبت به آنچه دانش می‌تواند برای آینده آن‌ها به ارمغان آورد، امیدوار هستند. در ورای این موضوع، نوعی شک و تردید نیز در اذهان عمومی مردم جهان نسبت به تأثیرات علم و دانش بر زندگی روزمره وجود داشته و نتایج این نظرسنجی یافته‌های ظاهراً متناقضی را به نمایش می‌گذارد.

 

به‌عنوان‌مثال، در سراسر جهان، حدود ۹۰ درصد از مردم در مورد تکنولوژی و علم امیدوار بودند و ازنظر ۸۷ درصد این افراد، این حوزه بسیار جذاب تلقی می‌شود. بااین‌حال، ۸۶ درصد از آن‌ها اذعان داشتند که از دانش به میزان کمی اطلاع داشته و درعین‌حال بیش از ۹۰ درصد معتقد بودند که علم، حوزه نوآوری را دربرمی گیرد، درحالی‌که ۲۳ درصد علم و فناوری را به‌عنوان مواردی کاملاً جداگانه می‌بینند.

 

بیشتر پاسخ‌دهندگان در این رابطه اعلام کردند که در مواجهه با دانش و علم به‌مانند کودکان، هیجان‌زده شده و ۹۲ درصد از شرکت‌کنندگان تأکید داشتند که کودکان آن‌ها باید با علم و دانش آشنا شده و آن را فراگیرد.

 

دنیایی در انحصار نوابغ

یکی از مشکلات موجود در حوزه بررسی دیدگاه مردم جهان نسبت به حوزه علم، اغراق در توانائی‌های دانشمندان است که این موضوع سبب شده است حدود یک‌سوم افراد مورد پرسش قرارگرفته در این مطالعات، اعتقاد داشته باشند برای دستیابی به علم و دانش شما باید نابغه باشید. این موضوع سبب شده است تا به‌طورکلی شاهد نگاهی آمیخته با ترس از سوی مردم به حوزه علم و دانش باشیم که به باور کارشناسان، مسیری طولانی برای از بین بردن این ترس و وحشت عمومی در پیش روی بشریت قرار دارد.

 

ترجمه: احسان محمدحسینی

 

 

  • 18
  • 3
۵۰%
همه چیز درباره
نظر شما چیست؟
انتشار یافته: ۰
در انتظار بررسی:۰
غیر قابل انتشار: ۰
جدیدترین
قدیمی ترین
مشاهده کامنت های بیشتر
محمدرضا احمدی بیوگرافی محمدرضا احمدی؛ مجری و گزارشگری ورزشی تلویزیون

تاریخ تولد: ۵ دی ۱۳۶۱

محل تولد: تهران

حرفه: مجری تلویزیون

شروع فعالیت: سال ۱۳۸۲ تاکنون

تحصیلات: کارشناسی حسابداری و تحصیل در رشته مدیریت ورزشی 

ادامه
رضا داوودنژاد بیوگرافی مرحوم رضا داوودنژاد

تاریخ تولد: ۲۹ اردیبهشت ۱۳۵۹

محل تولد: تهران

حرفه: بازیگر

شروع فعالیت: ۱۳۶۵ تا ۱۴۰۲

تحصیلات: دیپلم علوم انسانی

درگذشت: ۱۳ فروردین ۱۴۰۳

ادامه
فرامرز اصلانی بیوگرافی فرامرز اصلانی از تحصیلات تا شروع کار هنری

تاریخ تولد: ۲۲ تیر ۱۳۳۳

تاریخ وفات : ۱ فروردین ۱۴۰۳ (۷۸ سال)

محل تولد: تهران 

حرفه: خواننده، آهنگساز، ترانه‌سرا، نوازندهٔ گیتار 

ژانر: موسیقی پاپ ایرانی

سازها: گیتار

ادامه
علیرضا مهمدی بیوگرافی علیرضا مهمدی؛ پدیده کشتی فرنگی ایران

تاریخ تولد: سال ۱۳۸۱ 

محل تولد: ایذه، خوزستان، ایران

حرفه: کشتی گیر فرندگی کار

وزن: ۸۲ کیلوگرم

شروع فعالیت: ۱۳۹۲ تاکنون

ادامه
ابراهیم بن جعفر ابی طالب زندگینامه ابراهیم بن جعفر ابی طالب

نام پدر: جعفر بن ابی طالب

سن تقریبی: بیشتر از ۵۰ سال

نسبت های مشهور: برادر محمد بن ابی طالب

ابراهیم بن جعفر ابی طالبزندگینامه ابراهیم بن جعفر بن ابی طالب

زندگینامه ابراهیم بن جعفر بن ابی طالب

ابراهیم بن جعفر بن ابی طالب فرزند جعفر بن ابی طالب بوده است، برخی از افراد ایشان را همراه با محمد از نوه های جعفر می دانند که عمال بن زیاد وی را به شهادت رساند. برخی از منابع می گویند که ابراهیم و محمد هر دو از لشکر ابن زیاد فرار کرده بودند که بانویی در کوفه آنها را پناه می دهد، اما درنهایت سرشان توسط همسر این بانو که از یاران ابن زیاد بود از جدا شد و به شهادت رسیدند. 

ادامه
مریم طوسی بیوگرافی مریم طوسی؛ سریع ترین دختر ایران

تاریخ تولد: ۱۴ آذر ۱۳۶۷

محل تولد: تهران

حرفه: ورزشکار، دونده دوهای سرعت

تحصیلات: کارشناسی تربیت بدنی از دانشگاه تهران

قد: ۱ متر ۷۲ سانتی متر

ادامه
زهرا گونش بیوگرافی زهرا گونش؛ والیبالیست میلیونر ترکی

چکیده بیوگرافی زهرا گونش

نام کامل: زهرا گونش

تاریخ تولد: ۷ جولای ۱۹۹۹

محل تولد: استانبول، ترکیه

حرفه: والیبالیست

پست: پاسور و دفاع میانی

قد: ۱ متر و ۹۷ سانتی متر

ادامه
سوگل خلیق بیوگرافی سوگل خلیق بازیگر جوان سینمای ایران

تاریخ تولد: ۱۶ آبان ۱۳۶۷

محل تولد: تهران

حرفه: بازیگر سینما، تلویزیون و تئاتر

آغاز فعالیت: ۱۳۸۷ تاکنون

تحصیلات: لیسانس کارگردانی تئاتر از دانشگاه هنر تهران

ادامه
شیگرو میاموتو سفری به دنیای بازی های ویدیویی با شیگرو میاموتو

تاریخ تولد: ۱۶ نوامبر ۱۹۵۲

محل تولد: سونوبه، کیوتو، ژاپن 

ملیت: ژاپنی

حرفه: طراح بازی های کامپیوتری و نینتندو 

تحصیلات: کالج هنر کانازاوا

ادامه
ویژه سرپوش