به گزارش ایرنا و به نقل از پایگاه خبری ساینس دیلی، پیش از این محققان متوجه شده بودند که به اشتراک‌گذاری ابزارها در بین شامپانزه‌ها نوعی جنبه آموزشی دارد، اما تصور می‌شد این یادگیری حاصل مشاهده و شبیه‌سازی است و از طریق آموزش مستقیم انجام نمی‌شود.
اکنون نتایج این تحقیقات نشان می‌دهد که ممکن است نحوه یادگیری اجتماعی بسته به دشواری وظایف متفاوت باشد و در امور پیچیده‌تر، مادرها می‌توانند نقش فعال‌تری را در آموزش مستقیم فرزندان خود ایفا کنند.
محققان با مطالعه رفتارهای اجتماعی و نحوه انتقال دانش فرهنگی و فنی در بین نسل‌های مختلف شامپانزه‌ها تلاش می‌کنند تا درک بهتری از خواستگاه توانایی‌های پیچیده‌تر انسان‌های اولیه به دست آورند. تکامل انسان به واسطه ظهور و به کارگیری فناوری‌های پیچیده‌ای که معمولا حاصل استعداد وی در انتقال مهارت‌ها از طریق مکانیزم‌هایی مانند آموزش و شبیه‌سازی است، از سایر جانوران متمایز می‌شود، با وجود این خواستگاه این توانایی‌ها مشخص نیست.
این تحقیقات نشان می‌دهد که گرایش انسان برای کمک به سایرین در دستیابی به مهارت‌های پیچیده ممکن است حداقل تا حدودی برمبنای ظرفیت‌های مشترک بین انسان و نزدیک‌ترین بستگان زنده وی، یعنی شامپانزه‌ها، استوار باشد.
گزارش کامل این تحقیقات در نشریه PNAS منتشر شده است.
- 19
- 5
