یکشنبه ۱۳ اسفند ۱۴۰۲
۲۱:۳۱ - ۱۵ آبان ۱۴۰۰ کد خبر: ۱۴۰۰۰۸۱۲۲۲
آموزش و پرورش

۹۷۰ هزار دانش آموز در کشور ترک تحصیل کردند

سرپرست وزارت آموزش و پرورش,علیرضا کاظمی
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر آمارها نشان می دهد حدود ۲۱۰ هزار دانش آموز دوره ابتدایی و حدود ۷۶۰ هزار دانش آموز دوره متوسطه، ترک تحصیل هستند که این یک آسیب جدی است گفت: باید برای این معضل برنامه داشته باشیم و بر آن تمرکز کنیم.

به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان های کشور که در اردوگاه شهیدباهنر برگزار شد، با بیان اینکه مهر امسال، از حیث مؤلفه های متعددی که پیش روی ما قرار داشت، بی تکرار است و ماندگار خواهد شد گفت: سامانه های آموزش و پرورش تجمیع و یکپارچه شد و خرسندیم با حداقل زمانی که در اختیار داشتیم، توانستیم این کار را به سرانجام برسانیم.

وی افزود: طی دو ماه اخیر تدوین الگوی بازگشایی و تمهید اجرای این الگو در عرصه بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید انجام شد. البته تمهید مقدمات اجرای این الگو بر عهده دولت و جلب رضایت مسئولان دولتی و ستاد ملی مقابله با کرونا در این شرایط سخت بود.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه با حمایت مدیران کل آموزش و پرورش استان ها توانستیم بر چالش های موجود فائق آییم و به جامعه اثبات کنیم آنچه برای ما حائز اهمیت است آغاز سال تحصیلی و استمرار آموزش در هر شرایطی است گفت: با شرایط کاملاً متفاوتی در دوران کرونا و پسا کرونا رو به رو هستیم. برای تجربه های جدیدی که در این دوران داشته ایم و هنوز هم در حال تجربه هستیم؛ حتماً باید رویکردها، تصمیمات و اقدامات متفاوتی را در نظر داشته باشیم.

کاظمی افزود: در آموزش و پرورش با چالشهای جدی مواجهیم و اگر بخواهیم آنها را در سطح کلان بررسی کنیم می توان گفت که یکی از مهم ترین چالش ها ترک تحصیل و بازماندن از تحصیل دانش آموزان در برخی مناطق است.

وی با بیان اینکه در حال حاضر آمارها نشان می دهد حدود ۲۱۰ هزار دانش آموز دوره ابتدایی و حدود ۷۶۰ هزار دانش آموز دوره متوسطه، تارک تحصیل هستند که این یک آسیب جدی است گفت: باید برای این معضل برنامه داشته باشیم و بر آن تمرکز کنیم.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد که به منظور پیشگیری از آسیب های اجتماعی در حوزه معاونت پرورشی برنامه ریزی های خوبی انجام شده و در مسیر اجرای این برنامه ها به حمایت و کمک مدیران کل استانی نیاز داریم گفت: اگر مدرسه محوری یک اصل است باید بتوانیم اختیارات را به مدیران استانی واگذار کنیم و تفویض اختیار داشته باشیم تا سیستم را چابک کنیم.

کاظمی از ناکارآمدی برنامه درسی به عنوان یک چالش در نظام تعلیم و تربیت یاد کرد و گفت: ما هرگز نمی توانیم با این برنامه درسی به سمت تربیت انسان تراز مدنظر سندتحول بنیادین برسیم. البته این گفته به این معنی نیست که محتواهای درسی اشکال دارد؛ خوشبختانه با تلاش همکاران سازمان پژوهش و برنامه ریزی درسی می توان ادعا کرد که محتواهای درسی خوب است، اما فرآیند آموزش در برنامه های درسی، فرآیند حافظه محور است و نه تربیت محور که چالش بسیار بزرگی به شمار می رود.

وی چالش بعدی را افت کیفیت آموزشی دانست و عنوان کرد: در دوران کرونا همه دنیا با کاهش کیفیت آموزشی روبرو شدند، اما صحبت من در مورد کیفیت پایین آموزشی در دوران قبل از کرونا است که مهارت خواندن، نوشتن و  سواد مهارتی در آموزش و پرورش، حتی در آن دوران هم از کیفیت بالایی برخوردار نبود و باید برای ارتقای آن برنامه ریزی کنیم.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: بخشی از این ارتقای کیفیت به ارتقای نیروی کیفی آموزشی بستگی دارد. نیروهای با مهارت بالا می توانند باعث ارتقای کیفیت آموزشی شوند و باید دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی را در این مورد تقویت کنیم و تنها این دو دانشگاه را مسیر ورودی به آموزش و پرورش قرار دهیم. ما سعی کردیم در همین فرصت اندک برای تمام این چالش ها برنامه ریزی و تلاش کنیم که این چالش ها مخصوصا جذب دانش آموزان تارک تحصیل را بالا ببریم. پس از کرونا نیز باید به طور ویژه درصدد جبران افت تحصیلی باشیم.

  • 19
  • 5
۵۰%
نظر شما چیست؟
انتشار یافته: ۱
در انتظار بررسی: ۶
غیر قابل انتشار: ۹
جدیدترین
قدیمی ترین
بهتره این حرفارو به مقامات بگویید
مشاهده کامنت های بیشتر
رودریگو هرناندز بیوگرافی «رودریگو هرناندز»؛ ستاره ای فراتر از یک فوتبالیست | هوش و تفکر رمز موفقیت رودری

تاریخ تولد: ۲۲ ژوئن ۱۹۹۶

محل تولد: مادرید، اسپانیا

حرفه: فوتبالیست 

پست: هافبک دفاعی

باشگاه: منچسترسیتی

قد: ۱ متر ۹۱ سانتی متر

ادامه
محمد بن راشد آل مکتوم بیوگرافی محمد بن راشد آل مكتوم حاکم موفق دبی

تاریخ تولد: ۱۵ ژوئیه ۱۹۴۵

محل تولد: دبی

ملیت: امارات متحده عربی

لقب: والاحضرت شیخ محمد

حرفه: حاکم دبی

ادامه
یزدگرد سوم زندگینامه یزدگرد سوم؛ آخرین پادشاه حکومت ساسانی

تاریخ تولد: ۶۲۴ میلادی

محل تولد: استخر، ایران شهر

سلطنت: ۶۳۲ – ۶۵۱ میلادی

خاندان: ساسانی

پدر: پسر شهریار

جانشین: مرگ او همراه با نابودی حکومت ساسانی بود

ادامه
فابیو کاپلو بیوگرافی فابیو کاپلو؛ اسطوره فوتبال جهان

تاریخ تولد: ۱۸ ژوئن ۱۹۴۶

محل تولد: سن کانزیان دیسونزو، ایتالیا

لقب: دن فابیو

حرفه: فوتبالیست پیشین و سرمربی 

پست: هافبک پیشین و مربی 

آغاز فعالیت: ۱۹۶۴ تاکنون

ادامه
ارنست رادرفورد زندگینامه ارنست رادرفورد؛ نابغه‌ای که اتم را دگرگون کرد

تاریخ تولد: ۳۰ اوت ۱۸۷۱

محل تولد: حومه برایت‌واتر شهر نلسون، ساحل شمالی جزیره جنوبی، نیوزیلند

ملیت: بریتانیایی

حرفه: فیزیک دان، استاد دانشگاه

محل تحصیل: دانشگاه کانتربوری، دانشگاه کمبریج

درگذشت: ۱۹ اکتبر ۱۹۳۷

ادامه
مجتبی حیدرپور بیوگرافی مجتبی حیدرپور هندبالیست تیم ملی ایران

تاریخ تولد: ۲۹ شهریور ۱۱۳۶۷

محل تولد: سرخس

حرفه: هندبالیست

پست: گوشه چپ

باشگاه کنونی: سپاهان

قد: ۱ متر ۸۰ سانتی متر

ادامه
کیلیان امباپه بیوگرافی کیلیان امپاپه؛ اعجوبه جوان فوتبال اروپا

تاریخ تولد: ۲۰ دسامبر ۱۹۹۸

محل تولد: پاریس، فرانسه

حرفه: فوتبالیست

پست: وینگر چپ فوروارد

باشگاه: پاریسن ژرمن

آغاز فعالیت: ۲۰۰۴ تاکنون

ادامه
عین الله دریایی بیوگرافی عین الله دریایی پیشکسوت تئاتر ایران

تاریخ تولد: دهه ۱۳۲۹ 

محل تولد: تهران

حرفه: بازیگر تئاتر و سینما

سال های فعالیت: پیش از انقلاب تاکنون

شهرت: با سریال مگه تموم عمر چندتا بهار

ادامه
مارکوس گالپرین بیوگرافی مارکوس گالپرین؛ میلیاردر آرژانتینی

تاریخ تولد: ۳۱ اکتبر ۱۹۷۱

محل تولد: بوینس آیرس، آرژانتین

حرفه: سرمایه گذار، کارآفرین

شناخته شده برای: یکی از بنیانگذاران MercadoLibre

تحصیلات: دانشگاه پنسیلوانیا، دانشگاه استنفورد

دارایی: ۵.۳ میلیارد دلار 

ادامه
ویژه سرپوش